دانش آموز و موبایل ومدرسه

در حال درس دادن بودم که چیزی نگاهم را جلب کرد.او سرش پایین بود با دستش توی میز چیزی را جابجا می کرد.فهمیدم که موبایلش روشن است. او در حال ارسال پیامک بود.حالا به کی؟خدا می داند.مهم این نبود.مهم این بود که به درس توجه نمی کرد.موبایلش را گرفتم .عجب موبالیم بود.گران قیمت و شیک.ما که هنوز که هنوزه بعد از 44 سال یک همچین موبایلی نداریم.بگذریم.

جامعه شناسان معتقدند که اول باید فرهنگ استفاده از  چیزی مثل موبایل باید وارد شود بعد خودش بیاید وگرنه جامعه دچار پس افتادگی فرهنگی می شود.در حال حاضر این طوری شده است. فرهنگ استفاده از این وسیله در مدرسه هنوز جا نیفتاده است.

 آیا یک دانش آموز 15 ساله در مدرسه نیاز به موبایل دارد؟ 

آیا باید سرکلاس درس آن را روشن کند؟

آیا باید فیلمهایی که بسیار بد آموزی دارد را در مدرسه ببیند و حتی به دیگران هم نشان بدهد؟

یک دانش آموز 15 ساله چه لزومی دارد که سر کلاس درس به دیگران (دوست پسر خود.دوست دختر خود و...)پیامک بدهد؟

بعد هم برای فرار از امر و نهی و سرزنش پدر و مادر و احیانا چک کردن موبایلشان ان را پاک می کنند.

توصیه ایی هم به پدران مادران عزیز می کنم که امید وارم از تجربه بنده حقیر که سالها با فرزندان شما سرو کار دارم نیز استفاده کنید.

پدر و مادر گرامی:

بچه های شما روح لطیفی دارند.گاهی در موبایلشان کلیپ های بسیار خشن نگاه می کنند که برای پرورش روح وشخصیت شان مناسب نیست.خودم یک روز در گوشی موبایل یک دانش آموز چگونگی سر بریدن یک کودک 10 ساله را توسط یک داعشی دیدم. حتی قمه زدن های وحشت ناک را آنها می بینند.به شما توصیه می کنم موبایل فرزندانتان را بیشتر کنترل کنید.نباید نوجوانان ما خشن بار بیایند.باید روحی لطیف داشته باشند. اگر خشن بار بیایند در آن صورت ممکن است بعد ها هم از این خصوصیت در زندگی خانوادگی خود استفاده کنند.نسبت به فرزندان خود و همسران خود هم خشن باشند.

به نظر شما یک آدم معمولی وساده و مهربان احتمال اسید پاشی بیشتر دارد یا یک فرد با روحیه حشونت پرور؟ کودکان و نوجوانان این سرزمین امانت هستند. باید بیشتر از صلح ودوستی و مهربانی و گذشت و فداکاری یاد بگیرنند تا جنگ و دعوا و کینه و دشمنی

والدین گرامی اگر می توانید جلو گیری کنید از آوردن موبایل توسط فرزندتان به مدرسه . واگر نمی توانید دو کار کنید:

1- برای آنها موبایل ارزان قیمت بخرید .

2- به آنها فرهنگ استفاده از موبایل را بیاموزید.

از کلاس چه خبر (ششم)

یک کلاس تاریخ چه ویژگی های باید داشته باشد؟

نقل مطالب آن بی کم و کاست.(تاریخ نقلی)

نقل مطالب آن و مقاسیه آن با شرایط فعلی همراه با تحلیل (تاریخ تحلیلی).

ما تاریخ می خوانیم که از آن چیزی یاد بگیریم.حضرت امام خمینی(ره) در یک جمله معروف فرموده اند:تاریخ معلم انسانهاست .

یعنی از تاریخ باید درس بگیریم تا دیگر آن را تکرار نکنیم.تاریخ سرگذشت زندگی اجتماعی انسانهاست.یعنی در تاریخ می خوانیم که چه بر سر انسانها گذشته است.

امروز در کلاس تاریخ ایران و جهان 2 سوم انسانی در درس اول از تحولات مذهبی پدید آمده در اواخر قرون وسطی در اروپا مطالبی را برای دانش آموزان به نقل از کتاب بیان کردم.این مطالب شامل موارد زیر است:

1- در قرون وسطی همه ی دانش ها در اختیار کلیسا بود.

2-همه ی مردم رعایای کلیسا بودند.

3-هر گونه تفسیرو توضیع کتاب مقدس واحکام مسیحیت جز از طریق کلیسا و رهبران آن نباید صورت بگیرد.

بعد از آن معدودی از دانش آموزان هر یک به ظن خود مطالبی را  بیان کردند که در نوع خود جالب اما جنجال بر انگیز بود.تحلیل بحث را من با یک سوال آغاز کردم.

آیا می توانید مصداق این نوع از ویژگی های قرون وسطی را در دنیای امروز پیدا کنید؟

پاسخ ها عبارت بود از کشتار های مردم در غزه و فلسطین توسط اسراییل.

قتل و غارت مردم عراق وسوریه توسط داعش وادعای خلیفه گری رهبر آنان بر تمام مسلمانان.

برخورد با بد حجابی یا بی حجابی.

برخورد قهری با صاحبان خرد واندیشه و روزنامه نگاران.

شاگردان از بین این مطالب ترجیع دادند موضوع حجاب را با دید عقلی و تاریخی بررسی و تحلیل کنند که البته بدلیل بی تجربگی در آداب فرهنگ گفتگو بحث آنان کلاس را کمی از هدفش دور کرد که من آنرا جمع کردم ولی به هدفی که می خواستم یعنی رشد استدلال کردن بچه ها از جریانات تاریخی رسیدم.

خلاصه تاریخ را باید برای بچه ها طوری بازگو کرد که برای آنها درس شود تا در زندگی فردی و اجتماعی از آن استفاده کنند.در غیر آن صورت ما دوباره مجبور می شویم تاریخ را تکرار کنیم واین یعنی عقب ماندگی.